推荐能力培养
| 1~3岁的语言能力培养 | |||||||||
| 1~3岁的孩子是学习语言的最佳时期，家长应及时有意识地进行语言训练。语言本身是人类特有的一种高级神经活动形式，学会说话是个显著进步。首先要听懂别人的话，然后才能学会自己说话。 对1岁左右的孩子，主要…… | |||||||||
| 6岁前学写字不利成长发育 | |||||||||
| 尽管电脑的普及，让写字这件事变得离人们生活越来越远，可作为一种开发智力的方式，家长早早教孩子拿起笔的现象还是极为普遍。不过，上海市教育委员会主任沈晓明对此明确表示，过早，特别是6岁前教孩子学写字，并不…… | |||||||||
| 禁止孩子在7岁之前玩电脑 | |||||||||
| 2007年，针对儿童虚拟世界的创建达到爆发的地步，英美两国很多儿童都是诸如“企鹅俱乐部”、“网娃”、“芭比娃娃”等网站会员。专家一致呼吁高技术产业建立相应的道德标准，杜绝对访问此类网站的儿童进行商业利…… | |||||||||
| 满月宝宝适应能力可达水平 | |||||||||
| 1、仰卧时能注意视线范围内的物体（如悬挂的红球、圆环等）。当物体从距离小儿脚上方10-15 公分处向头部移动，至脸上25-30公分，孩子会对进入视野的物体跟踪注视；当红球等物体从头的一侧，慢慢移动到头…… | |||||||||
| 1~3岁的语言能力培养 | |||||||||
| 1~3岁的孩子是学习语言的最佳时期，家长应及时有意识地进行语言训练。语言本身是人类特有的一种高级神经活动形式，学会说话是个显著进步。首先要听懂别人的话，然后才能学会自己说话。 对1岁左右的孩子，主要…… | |||||||||
| 各年龄段幼儿记忆能力 | |||||||||
| 心理学家统计出不同年龄段幼儿的平均记忆水平，这对评价一个幼儿记忆的发展程度是个可参考的标准。如果您的孩子没有达到他们所在的年龄段水平，那说明他的记忆力是较差的。 3~4岁的幼儿，能回忆出仅看过一次的…… | |||||||||
| 引导宝宝越玩越聪明 | |||||||||
| 妈妈留言 妞妞刚过周岁，是个出名的淘气宝，从早到晚好玩好动，一刻也停不下来。喝奶时间到了，妞妞还是忍不住用小手抓着玩具，要一边玩一边喝。凡是需要静下来做的事情如看书、听故事啊，妞妞一概没兴趣。她怎么…… | |||||||||
| 不要扼杀宝宝说话的欲望 | |||||||||
| 怎样来满足孩子要说话的欲望？来听听语言专家的建议。 全力地倾听 在日常的忙碌中，你不是总有时间静心地听小孩子说出好像没有意思的音节或者几个单词，或者颠三倒四地讲述着他的故事！而休闲的时间就不一样了…… | |||||||||
| 音乐能使孩子更聪明 | |||||||||
| 心理学家的研究发现，音乐和美术不仅是学生的消遣活动，还能提高儿童的智力水平。 研究发现，从3岁开始，给幼童教授莫扎特或贝多芬的音乐能提高他们的学习成绩。 科学家也证实，即使每天只弹10分种的钢琴，…… | |||||||||
| 孩子可以学第二种语言吗？ | |||||||||
| 现在许多小学已经开设第二种语言课，如英语、俄语等，甚至在一些幼儿园，老师也正在尝试着教给孩子第二种语言。这种方法可行吗？回答是肯定的。 孩子吸收语言的能力在３～６岁之间最强，如果你有幸获得机会教他…… | |||||||||
| 早期培养儿童的创造力 | |||||||||
| 婴幼儿已经具有了创造力的萌芽。幼儿的创造力具有不自觉性、不稳定性，可塑造强等特点，利用他们的可塑性对他们进行早期教育，使其创造力趋向自觉稳定，让其处于萌芽状态的创造力得以发展是早期教育的一个重要任务。…… | |||||||||
| 念儿歌、学讲故事 | |||||||||
| 孩子们都喜爱听故事。特别是到了２、３岁，说话的积极性不断高涨，独立性也开始萌芽，不能再满足于听。父母是否抓紧时机，教他们念和讲呢？这一点，恐怕不是每个家长都能做到的。 有些家长，将这个任务交给了托儿…… | |||||||||
| 在游戏中增长知识 | |||||||||
| 早期教育虽已讲得比较多了，但家长做起来并不是一件容易的事。孩子２、３岁了，让他坐下看卡片认字，煞费苦心地教他数数，都只能维持一、二分钟时间。孩子手脚不停地动、爬、卡片抛得满地。于是，有的父母失去信心，…… | |||||||||
| 教宝宝认字有良方 | |||||||||
| 世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑发展。所以，教孩子识字不光可以提高语言智能，对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。 教孩子识字，如果不注意孩子的年龄特征，会挫伤孩子学习的积极…… | |||||||||
| 让孩子自己穿衣，培养自理能力 | |||||||||
| 4岁以后，孩子的手指已经比较灵活，他会系扣子和鞋带，还能基本分清左右。辨别出两只鞋子的不同之处。所以4岁孩子完全应当自己穿脱衣服，不要再由家长包办代替了。让孩子自己穿衣有很多好处。首先有利于培养他的独 | |||||||||
| 妙法教会宝宝自己吃饭 | |||||||||
| 学习吃饭全过程 ●2~3个月时，适当用小勺给宝宝喂些果汁、果泥，使宝宝认识奶瓶的同时，对勺子也有一定的感性认识，并学会把食物由舌前送到舌根部，为将来尽快使用勺子奠定良好的基础。 ●6个月左右，宝宝…… | |||||||||
| 孩子不肯叫人怎么办？ | |||||||||
| 刚学说话的孩子肯叫人，是因为孩子开口讲话多数是从叫人开始的，随着语言表述能力的提高，他叫人的积极性也越来越高，从最熟悉的人开始一直喊到他不认识的人，尤其是得到表扬…… | |||||||||
| 别对孩子说“不知道” | |||||||||
| 一岁半到2岁的小孩，不管看到或听到什么，总是会问“这是什么？那是什么？”从这个时候开始，小孩的语言能力急速成长，几乎把所有精力都花在记事物的名称上。小孩一旦知道所有的东西都有名称后，就开始胡乱提出问题 | |||||||||
| 宝宝体能的训练培养 | |||||||||
| 还应继续进行大小肌肉的运动能力训练 宝宝大小肌肉的运动能力训练主要有以下几种： 手部肌肉能力训练。手部肌肉能力训练主要包括够取比较小的物体、扔掉再拿和倒手等内容。 &nbs…… | |||||||||
| 培养幼儿“多解”的思维方式 | |||||||||
| “多解”的思维方式，是指在思考问题、解决问题时，善于变换思维的角度，进行全方位、多层次的思考，灵活、变通地寻求多种解决问题方法的一种发散型的思维方式。培养幼儿多解…… | |||||||||
| 训练宝宝爬行的小方法(图) | |||||||||
| “二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”这是宝宝大动作的发育过程，每个孩子都会经历这些阶段，看着宝宝一天天成长，父母在心里是怎样的喜悦啊。不过，现在孩子会爬的越来越少了…… | |||||||||
| 聪明父母造就好口才宝宝 | |||||||||
| 现代社会，年轻的父母深知口才对于人才的重要，但如何对孩子进行成功的语言教育，则是摆在他们面前的一个棘手的问题。近日，记者就此话题采访了有关幼教专家。 北京空军蓝…… | |||||||||
| 4种类型妈妈易育四类宝宝 | |||||||||
| ★矛盾多变型妈妈：容易养成依恋型孩子 妈妈表现：单亲妈妈一般都有经济上的压力，承担着繁忙的工作。对孩子依恋的需要，有时能满足，有时则迫于无奈忍痛“割爱”；加之重…… | |||||||||
| 零岁开始培养爱学习的习惯 | |||||||||
| 宝宝的学习习惯一定要等到上学后才培养吗？并不是这样哦，父母们可以从宝宝出生开始就通过点滴培养、训练，养成孩子爱读书爱学习的好习惯，这对孩子一生都有积极影响。 0…… | |||||||||
| 怎样培养最好的女孩？ | |||||||||
| 很多种定义。但无论是哪一种美丽，都是一份恰当的爱哺育出来的。你有没有想过，你的女儿，她需要怎样的母爱和父爱？怎样的宽容和关注？ 我们了解：女孩有着她们先天的性别…… | |||||||||
| 儿童期是天才培养的关键期 | |||||||||
| 1、儿童期对孩子成长的重要性 随着全球经济一体化的到来，随着我国经济、文化、教育的高速发展，年轻的父母们越来越意识到对孩子进行早期教育的重要性。同时，越来越多的…… | |||||||||
| 图画类童书的三大妙处 | |||||||||
| 很多朋友都跟我说过不太喜欢图画类童书，一来认为图画类童书中的字那么少，却卖那么贵，不值得买；二来觉得图画书就是看图说故事而已，将来考试不会考这些东西，又能学到什么…… | |||||||||
| 父母 不当拐杖当“向导” | |||||||||
| 美国心理学家曾对1500位儿童进行长期追踪观察，30年后发现20%的人没有取得什么成就。与其中成就最大的20%的人对比，发现最显著的差异并不在智力方面，而在于个性…… | |||||||||
| 只能躺在床上小婴儿玩什么 | |||||||||
| 柔软宽阔的大床是还不会走路的孩子既舒适又安全的主要活动场所。在床上做游戏，在床上看一些彩色图片，听音乐等，这里介绍在床上游戏的方法。 &n…… | |||||||||
| 倾力“打造”孩子幽默感 | |||||||||
| 幽默感是“情商”的重要组成部分。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨老师的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。 美国许多父母在婴儿刚刚…… | |||||||||
| 培养孩子小心“细节缺失” | |||||||||
| 俗话说，三岁定八十。做人的一些重要品质，比如真诚、分享、探索……很多品质的塑造源于孩子幼年时期。但家长往往因为幼儿的天真、不懂世事而忽略了在生活细节中培养孩子的品…… | |||||||||
| 4多培养小小爱因斯坦 | |||||||||
| 爱因斯坦说：“我并没有什么特殊的才能，只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了。”一语道破了创新的真谛：好奇心、问题意识和锲而不舍地探求是成功的前提。 一张脏了的白纸…… | |||||||||
| 中外父母如何培养BB独立性 | |||||||||
| 曾经有一个朋友给我讲过这样一个经历：他去八达岭长城游览，在入口处遇到一位外国妇女带着三个孩子也来游长城，这三个孩子中有两个跟着母亲走，还有一个大约两岁躺在婴儿车上…… | |||||||||
| 初生的宝宝最喜欢看什么？ | |||||||||
| “月子里的宝宝怕见光！”基于这句“老人言”，新添了宝宝的家庭，总是很细心地把房间弄得暗暗的，生怕把宝宝的眼睛给刺坏了。其实，宝宝才不喜欢过那暗淡无光的日子呢！ …… | |||||||||
| 别错过宝宝语言黄金期 | |||||||||
| 2——3岁是孩子语言能力突飞猛进的黄金时期，爸爸妈妈们千万别忽略了给小宝宝的语言环境，这也是帮助他们打开绚丽多彩的语言宝库的金钥匙。 真实案例：我的儿子奇奇过2…… | |||||||||
| 拼图游戏拼出聪明小脑袋！ | |||||||||
| “拼图”是一种大人与小孩都能玩的游戏，它可以启发智能及帮助其养成解决事情的能力，但是妈咪在选择拼图的时候，一定要注意材质和安全性，以免小朋友刮到手而受伤。 玩拼图有助于手眼协调 玩拼图有益于孩…… | |||||||||
| 怎样培养宝宝良好行为习惯 | |||||||||
| 今天，新风家长学校又迎来了一位特殊的客人，他就是北京儿童与健康心理研究会主任初德和先生，我们侃侃而谈，当聊起家长如何开发孩子的智力时，他首先说的是： 现代父母都非常重视孩子的智力开发，但是在孩子成…… | |||||||||
| 培养孩子观察力的六大指针 | |||||||||
| 小孩子都很喜欢透过各种方式，去摸索、了解在他四周的人、事、时、地、物。这是年幼孩子的共同特征，经由好奇、寻找，可以使孩子更加了解已知与未知的世界。 孩子一出生就对于周遭的事物充满了好奇…… | |||||||||
| 让孩子早学说话的简单方法 | |||||||||
| 中国人传统的“美德”是喜怒不形于色，含蓄内敛才是有教养的表现。事实上我们应该鼓励孩子多表达自己，开心时与人分享，受挫折时懂得表达。促进宝宝语言能力最简单有效的方法就是和他多说话。 广播电台 …… | |||||||||
| 在户外运动中促进幼儿互动的探索 | |||||||||
| 幼儿身心发展规律告诉我们：在幼儿发展的过程中，健康是保证幼儿发展的物质基础，幼儿的认知、情感、行为等方面的发展，都需要建立在身体健康之上。积极地开展户外体育活动，让幼儿在户外运动中充分…… | |||||||||
| 如何帮助孩子树立安全意识 | |||||||||
| 缺乏安全感，这是现时人们对于日益复杂、高速发展的社会现实的一种感受。同时由于现在家庭均只有一棵独苗，因此，家长往往对孩子的人身安全感到忱虑，上学放学要亲自接送，…… | |||||||||
| 宝宝学习自理从两岁开始 | |||||||||
| 两岁的孩子凡事都想自己来，如果爸爸妈妈此时抓住时机，善加鼓励引导，这将是一个训练孩子自理能力的最佳时机。 吃饭 一般而言，孩子此时可用…… | |||||||||
| 布绒玩具--训练宝宝好帮手 | |||||||||
| 安全、质感柔软、色泽鲜艳……布绒玩具正好投宝宝所好，成为妈咪放心宝宝喜爱的新式教具与玩具。 穿衣系带好帮手 穿脱衣服、解系鞋带、调节背包带的长短………… | |||||||||
| 简单方法培养孩子说的能力 | |||||||||
| 语言表达能力是一种十分重要的能力，不会表达，即使有再多的想法也无法表现出来，与人交往也有困难，因此，语言表达要从小培养。 下面有几个简单的方法，您不妨试试看。 …… | |||||||||
| 育儿：给孩子适当的自主权 | |||||||||
| 对于1-4岁的孩子，一般家长都会以孩子太小为由凡事包办代替。其实，只要是孩子能够做、应该做、做起来安全的事情，父母应该让孩子有机会做决定。哪些是幼儿有能力决定的事情呢？&nb…… | |||||||||
| 培养能说会道“小精灵” | |||||||||
| 如果2岁的宝宝还只会说简单的叫爸爸妈妈怎么办？如果他还不知道怎么和你交流怎么办？如果他说话的时候总是口吃怎么办？ 2岁的岳岳是个聪明伶俐的孩子，他能从图片中分…… | |||||||||
| 从奶瓶到水杯的转变 | |||||||||
| 宝宝1岁了,该是逐渐学习用水杯的时候了，如果他只对奶瓶情有独钟，那么试试下面的方法，也许能帮助你的宝贝顺利完成从奶瓶到水杯的转变。 有的孩子很小就开始用杯子喝…… | |||||||||
| 如何训练宝宝自己穿脱衣服 | |||||||||
| 2岁后，宝宝的自我意识开始觉醒，会向大人要求自己穿、脱衣服。不要忽视他这种意愿，妈妈要边鼓励边有耐心地协助他。 脱衣训练 在宝宝还没有意愿自己动手…… | |||||||||
| 打造“小男子汉”的宝典 | |||||||||
| 培养“小男子汉”的法则 在我们周围，有不少男孩子讲起话来奶声奶气，做起事来扭扭捏捏，稍被触动便娇滴滴地哭起来，男孩子应有的那种顽强、勇敢、豁达大度的阳刚之气荡然无存。那么如何培养“小男…… | |||||||||
| 培养：如何培养幼儿的空间概念感 | |||||||||
| 两岁半是孩子空间概念进步最快的阶段，给孩子探索的机会，可帮助他形成正确的空间意识。任何训练不一定都是教与学的互动，只要以平常心在日常生活中加入，让孩子有机会练习，…… | |||||||||
| 如何教幼儿学习跑步 | |||||||||
| 5岁的幼儿对四散追逐跑的游戏非常感兴趣。往往一玩起来就忘记疲劳，成人要注意引导，单据好活动量。并且要注意安全，教会他们躲闪的方法，并提出要求，随时检查幼儿执行的情…… | |||||||||
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